同學們的心聲

以下是部分學生上課後的心聲及感想,以下所有內容是根據學生們自己所寫的內容而來:

  • 「老師知識廣博,教學盡職盡力,思維清晰,重點突出,講課幽默,有吸引力,對同學熱情、誠懇、關心、愛護。對我們學習給予很大的幫助。對我本人而言幫助很大,使我從自己複習的混亂思維中走出來。周老師的教學很優秀,她是我們華人護理界的知名人士,並培養出很多優秀的學生。望有更多的華人護士能加入我們隊伍。」王同學,來自中國北京。

  • 「周老師本身就是個學養豐富的老師,她護理知識淵博且融會貫通,活像一本書,翻到那兒,那兒就有新天地。尤其老師銀噪子,更是響亮又有使人集中精神的魅力。上課的方式很好,系統性強,不浪費時間,採重點式複習,收畫龍點睛之妙。」陳同學,來自台灣。

  • 「老師對本課程的學識經驗非常充足,講解清楚,重點突出,風趣幽默,學識淵博。所學和原先預期非常符合甚至超出了原先的設想,收獲巨大,使我們有一種事半功倍的效果。」楊同學,來自中國。

  • 「老師對本課程的學識經驗非常充足,重點突出講解。本課程的講義和教材內容很豐富。老師上課所使用的輔助教學工具很合適。」陳同學,來自中國上海。

  • 「老師的課,講得很容易懂,也知道我們最可能在考題裡的疑問,加上中、英文一起唸,是特別的優點。因為老師教得好,是一道考照的捷徑。」范同學,來自台灣。

  • 「老師學識經驗充足,講課清楚,解釋明白,重點突出,易于理解。期望與收獲基本相符,尤其在護理觀念方面(指對美國護理、護士與病人關係等)。希望更多的朋友能接受周老師的教導,爭取更大的進步。」不具名,來自中國。

  • 「老師教學經驗充足,中、英文講課清晰,重點突出。特別是基礎學理,講解透徹。我願意介紹朋友特別是剛來美國英文能力稍差一點的來參加您的課程。」不具名,來自中國。

  • 「老師對本課程的學識經驗非常充足,流利的中英文,翻譯的很不錯、恰當,使我受益非淺。老師聲音宏亮,很吸引學生的注意,特別是我一下子進入學習的狀況,我使勁的跟著老師的思路,不敢走神。老師的動作示範時,如示範病人的動作,使我很清楚的印在腦海裡。」張同學,來自中國上海。

  • 「學識豐富,教學經驗充足。上課方式perfect。老師教了很多學理的東西,比以前在學校上課時受益很多。希望朋友也能跟我相同的有這種lucky,得到名師的指導。」不具名,來自台灣。

  • 「對美國臨床和最新研究報告都有充分了解。老師像個很有動力的火車,推動我們往前。」未具名。

  • 「臨床經驗豐富,理論透徹,可以照顧各個層次的學生。將學生原來的理論重新溫習一次並加以鞏固,同時把美國的護理觀念及要求帶給學生。」黃同學,來自中國廣州。

  • 「老師知識淵博,是我所有老師中最棒的一個。周老師課講的太好,會給同學帶來許多新的知識。」邵同學,來自中國。

  • 「可直接切入重點,對於同學在課堂上所提出疑問可做立即回答。BodyLanguage的應用及雙語的講解,使得同學較易吸收。大多輔助工具皆由臨床帶來,讓同學了解美國臨床使用工具與國內的不同。」葉同學,來自台灣。

  • 「老師的學識經驗非常充足,全面,重點突出,生動,清晰,安排緊湊。老師有責任心,備課認真。」袁同學,來自中國。

  • 「周老師是我所認識的最優秀的護理老師,知識面特別廣,表達力強。用了很多輔助圖片易于理解,沒有挑剔。」不具名,來自中國。

  • 「老師的理論和臨床經驗都很豐富,很生動,常常轟堂大笑。在做人方面,使我們學會如何堅毅、忍耐、付出、努力成功。衷心謝謝SCI和周老師。God  Bless You and Us!」翟同學,來自中國。

  • 「老師十分系統,條理清楚,思路清晰,把本教材在課上傳授給我們,十分經驗充足,有口皆啤。」張同學,來自中國。

  • 「最大優點是老師的思路清晰,備課認真,所以聽課時感到很流暢,而且這種雙語式教學非常適合我們。」不具名,來自中國。

  • 「學識經驗極其充足,重點突出,時間緊湊,收獲超值。教學方法非常好,無可挑剔。中、英雙語可訓練聽力,了解醫院實際操作狀況。縮短前進的歷程,用兩個月換數年。」李同學,來自中國。

  • 「老師是在用心教我們,她毫不保留的把東西教給我們,盡量讓我們聽懂。教學方法很獨特,同學很易接受。」張同學,來自中國。

  • 「課程講解幽默風趣,教學風格獨特,氣氛愉快,深受同學們的歡迎。」盛同學,來自中國。

  • 「南加的課程有系統的講解,讓我加強基本概念及護理過程的認知。老師上課很有衝勁,給我帶來很大的鼓勵與信心。」        戴同學,來自台灣。

  • 「老師自己在臨床帶學生,所以美國的臨床怎麼做,給我們的資料很正確,不會模擬兩可,上課沒有廢話,講的都是考試重點,講課速度相當緊湊。」       易同學,來自台灣。

  • 「只要跟著南加走下去,一定會成功地考上執照,因為南加走的路線很正確。」      陳同學,來自台灣。

  • 「內容充實,按系統教學,考題解說容易吸收,且讓我們明白錯在何處。補充資料很多,且能提供臨床實際案例,頗能增加記憶。」     黃同學,來自台灣。

  • 「離開護理二十年,在南加上課三個月,勝過在學校所學的三年。」      張同學,來自台灣。

  • 「老師上課使用的設備,投影和錄音帶,牆上圖畫都很好,有變化。不僅老師教得不錯,這裏給我的感覺很溫暖,像一個大家庭。」       陳同學,來自台灣。

  • 「老師表達及知識充份,且適時幽默,減輕許多壓力。」羅同學,來自台灣。

  • 「老師上課認真、仔細,由淺入深,循序漸進,教學方法豐富、多樣化。講課生動、活潑,使學生有很大的鼓勵作用。」       古同學,來自中國江蘇。

  • 「能在美國找到一位真正為教學的老師不容易。」   徐同學,來自台灣。

  • 「用解剖生理做基礎來解釋,讓我容易知道疾病的過程,很容易連在一起,而且又有圖片幫助,效果很好。」       曾同學,來自台灣

  • 「老師用中、英雙語上課,讓我原來不太懂的英文也能一下就進入學習狀況,我很感謝老師的教導。」       方同學,來自中國廣州。

(學生太多,僅能刊登部份,請見諒!)